Lego WeDo 2.0 – Parte II

Una vez que tenemos instalado el paquete de lego wedo el rpoceso de aprendizaje esta muy estructurado siguiendo unas aputas y una serie de ejercicios guiados paso a paso para que vayamos aprendiendo poco a poco los diferentes conceptos sobre la ciencia y mejoremos nuestras habilidades con la robotica.

Cocretamente hay 8 proyectos guiados y otros 8 proyectos en los cuales debemos hacerlos por nosotros mismos sin ninguna instrucción adicional.

El primero de los proyectos con el que nos iniciaremos en el paquete WeDo 2.0 es el simpatico Milo.

 

Una vez que creamos el primer proyecto pulsando en el signo «mas» del principio nos aparecera una pantalla con el proyecto de Milo y el resto de proyectos que podemos desarrollar. Es aconsejable empezar por «A. Milo el vehiculo cientifico» en el cual construiremos la base para el resto de proyectos de los «primeros pasos». En el contruiremos una «vehiculo espacial», lo primero que nos sale es Max y Mia y una breve explicacion de para que lo vamos a usar y en que situaciones se puede utilizar. A continuación nos salen los pasos para construir este vehiculo y por ultimo la programación que tendremos que poner para que funcione correctamente. Todos los pasos son identicos en los diferentes proyectos.

Concretamente en este caso hemos puesto el HUB y le hemos enchufado un motor para que se mueva, en la parte de programacion lo primero que le hemos indicado es la velocidad, despues la dirección de giro del motor y luego que espere girando durante 2 segundos y por ultimo que se pare, para añadir un bloque basta con elegirle de la lista de bloques que aparece abajo, si queremos cambiar la velocidad o el tiempo de espera de un bloque entonces pinchamos en él y saldrá una lista con los números para indicar cuanto tiempo o a que velocidad queremos que gire.

 

Una vez terminado el proyecto basico se pueden realizar mas variaciones como ponerle un sensor de movimiento, un sensor de inclinacion o unir un par de Milo para que colaboren en alguna tarea.

 

 

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